Cyrano de Bergerac: dinamització de la lectura

-
L’obra de teatre d’Edmond Rostand Cyrano de Bergerac ha omplert de sons la biblioteca del centre gràcies a Miquel Pujadó. L’alumnat de 3r de secundària ha culminat així la lectura feta a classe de català. 

+
Llegiu la crònica de l’activitat a La veu escrita.

Els clàssics interessen
Un nas especial o la diferència inclusiva

Compartim lectures

Entrades populars d'aquest blog

PROJECTEM FUTUR: Compartim històries d'ara i d'abans

-
Imatge
L’alumnat de primer de secundària ha llegit la història de l’Oriol i la Laia, Presoners del mar , i ha parlat amb el seu autor, Arturo Padilla , que els ha explicat totes les claus que inspiren i construeixen la novel·la. Sessió intensa sobre l’amor, la supervivència i els mites clàssics.          El dilluns va ser el moment de preservar la tradició oral: escoltem per després explicar. Les mestres recuperadoresde contes (Rosa Sensat) han convertit la biblioteca en un espai ple d’encanteris, i de prínceps i princeses. Gràcies a les dos, Teresa i Teresa. + Explica històries Comparteix lectures Projecta el futur Viu la biblioteca
Més informació

Compartim una visió del món +sostenible: Xina + Catalunya

-
Imatge
El dimecres 8 de febrer la biblioteca ha estat còmplice de com l’alumnat i professorat de l’Ins Príncep de Girona genera i activa coneixement sobre medi ambient i sostenibilitat per compartir-lo amb dos centres xinesos: un de secundària i la School Attached to the Central Academy of Arts&Design . La Mireia Hugas (responsable la matèria de Educació Mediambiental, del projecte Príncep Verd i de la USEE) ha coordinat l’alumnat i les accions relacionades amb aspectes mediambientals, i en Antonio Pinto (cap del departament de Tecnologia), la pràctica tecnològica creativa.          Com sempre, s’ha de destacar el grau d’implicació de tot l’alumnat participant.          La crònica del dia es pot llegir al blog Príncep Verd: Institut + Sostenible . +          Fem un món + sostenible Viu la biblioteca
Més informació